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VIII CICLO FORMATIVO DE TERAPIA Y ACTIVIDADES ASISTIDAS CON PERROS ¿Quieres anunciarte en esta sección? Regístrate gratis

Fecha de actualización: 12 de Diciembre de 2012

Formación

Ajalvir , Madrid , España

840,95 EUR

Se trata de un ciclo formativo netamente práctico sobre terapia y actividades asistidas con perros.
Se compone de ocho módulos de 7,5 horas lectivas cada uno para un total de 60 horas. En cada módulo hay una presentación teórica seguida de ejercicios prácticos.

Durante este curso, los alumnos que quieran, tendrán la oportunidad de asistir a alguna sesión de terapia y actividades asistidas con perros en un centro para personas con discapacidades intelectuales y/o físicas (en la Comunidad de Madrid).

PROGRAMA

MÓDULO I: FUNDAMENTOS

El técnico: Los conceptos básicos de terapia y actividades asistidas con perros. Las aplicaciones. Los beneficios físicos y psicológicos de la terapia y actividades asistidas con perros. El equipo humano y canino. La sesión y el informe. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El técnico: el vínculo humano-animal; el vínculo humano-humano.


MÓDULO II: ANCIANOS

El técnico: Las consideraciones especiales del trabajo con ancianos. Algunas definiciones. Los mitos sobre la vejez. Las crisis. Los prejuicios. La muerte. Las pérdidas. Las patologías típicas de la vejez. El tratamiento de los ancianos. El diseño de una sesión. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El técnico: La biofilia: el vínculo humano-animal desde el punto de vista científico.


MÓDULO III: NIÑOS

El técnico: Trabajo con niños: consideraciones especiales. Algunas definiciones. Las resistencias. Las crisis. Los prejuicios. Sus necesidades. Los sentimientos. Los padres. La psicosomática infantil. Algunas patologías. Diferentes tipos de actividades. El diseño de un programa. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El perro: La selección del perro de terapia.



MÓDULO IV: PERSONAS CON DISCAPACIDADES FÍSICAS E INTELECTUALES

El técnico: Trabajo con diversas discapacidades: consideraciones especiales. Algunas definiciones. Las resistencias. Los prejuicios. Sus necesidades. Las instituciones. La sociedad. Algunas patologías. Tipos de ejercicios para llevar a cabo con personas con discapacidades. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El perro: el estrés en el perro de terapia.


MÓDULO V: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

El técnico: Trabajo con personas afectadas de los trastornos del espectro autista: consideraciones especiales. Algunas definiciones y criterios. Las resistencias. Los prejuicios. Sus necesidades. Las instituciones. La sociedad. Los mitos. Personajes famosos afectados. Cosas que cualquier niño que padece autismo querría que supieras. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El perro: el entrenamiento del perro de terapia -- introducción al uso del clícker.


MÓDULO VI: HIJOS DE FAMILIAS DESESTRUCTURADAS

El técnico: Beneficios de terapia y actividades asistidas con perros. ¿Qué son actividades? Definiciones y terminología. Las resistencias. Los prejuicios. Sus necesidades. Los padres. Los cuidadores. Las instituciones. La sociedad. La comunicación con los niños. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El perro: el entrenamiento del perro de terapia -- las habilidades caninas aplicadas a las sesiones de terapia.


MÓDULO VII: MENORES INFRACTORES

El técnico: Trabajo con menores infractores: consideraciones especiales. Definiciones y terminología. Los delitos. Las resistencias. Los prejuicios. Sus necesidades. Los padres. Los cuidadores. La sociedad. ¿De qué se trata? Programas en otros países y en España. Prácticas. (Peggy Gilbert)
El técnico: sus cualidades, formación y preparación.


MÓDULO VIII: CIEGOS

El técnico: Trabajo con ciegos. Definiciones y terminología. Algunas patologías. Síntomas secundarios. Las resistencias. Los prejuicios. Sus necesidades. Los familiares. Los cuidadores. La sociedad. Tipos de programas. Programas en otros países y en España. Prácticas. (Peggy Gilbert)
La terapia y actividades asistidas con animales: el marco legal.
El proyecto: la preparación y redacción de un proyecto de T.A.A. y/o A.A.A. (Peggy Gilbert)



PRUEBA DE EVALUACIÓN:
Al final del curso, cada alumno tendrá derecho a presen

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